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19 mai 2021

Bulletin électronique de l'Université du Québec à Montréal

 

Mégaphone

Dans le secret des laboratoires

Les élèves du secondaire étaient invités à visiter les installations des professeurs Benoît Barbeau, Denis Archambault et Steve Bourgault.

 

SCÈNE UNIVERSITAIRE

Accès jardins: début des travaux

La deuxième phase du programme Accès jardins s’amorce aux abords de l’UQAM.

Les défis cognitifs du changement climatique

La huitième édition de l’école d’été de l’Institut des sciences cognitives réunira une trentaine d’experts internationaux.

Favoriser les investissements durables et éthiques

Un nouveau programme vise à intégrer les enjeux environnementaux, sociaux et de gouvernance dans les investissements.

Contre l'homophobie et la transphobie

L'UQAM propose plusieurs ressources pour contribuer à changer les mentalités.

Pour une économie forte et socialement responsable

La Chambre de commerce du Montréal métropolitain convie les acteurs de l'enseignement supérieur à un forum stratégique.

RECHERCHE ET CRÉATION

Prévenir la violence sexuelle au collégial

Manon Bergeron obtient 630 000 $ pour documenter les violences à l’égard des personnes de la diversité sexuelle et de genre.

Inégalités sociales en temps de pandémie

L’Institut Santé et société organise trois panels dans le cadre d’un colloque en ligne.

COVID-19 et éducation

Des journées d'étude aborderont les impacts de la pandémie sur les modes d'apprentissage et la santé mentale des élèves et des enseignants.

Traiter le bégaiement en réalité virtuelle

La classe virtuelle est un bon outil pour aider les jeunes à se désensibiliser en s'exposant à des situations stressantes.

PRIX ET DISTINCTIONS

Honorés par l’Ordre national du Québec

La professeure associée Florence Junca-Adenot ainsi que les diplômés Jean-Pierre Ménard, Michèle Ouimet et Jennifer Stoddart recevront un insigne.

Dédiés à leur communauté

Trois étudiantes et un étudiant obtiennent la médaille du Lieutenant-gouverneur pour la jeunesse.

Prix novateur en enseignement des arts 2021

Le Conseil des diplômés de la Faculté des arts décerne son prix ex æquo à Marie Louise Pépin et à Pascal Bujold.

CULTURE

Françoise Sullivan à la Galerie de l'UQAM

La rectrice Magda Fusaro a profité du passage de l'artiste pour voir l'exposition que lui consacre la Galerie.

Des outils pour enseigner la danse

Un guide vise à démystifier le milieu scolaire et l’enseignement de la discipline.

UQAM.tv

photoRichard Compton, Prix d’excellence en enseignement - Relève (ex æquo)

image Toutes les vidéos

 
 

Opinions d'experts

Comprendre le conflit israélo-palestinien du début

Rachad Antonius

Professeur associé au Département de sociologie

Les nuances de la science sur les herbicides

Marc Lucotte

Professeur au Département des sciences de la Terre et de l'atmosphère

«Cheugy», ces millénariaux démodés

Nina Duque

Chargée de cours au Département de communication sociale et publique

Face aux injustices, la Colombie s'enflamme et l'État réprime brutalement

Priscyll Anctil Avoine

Doctorante en science politique

La Commission Laurent et le Lab École: battre le fer pendant qu’il est chaud!

Jonathan Bluteau

Professeur au Département d'éducation et formation spécialisées

Au-delà des préjugés sur la détransition

Denise Medico

Professeure au Département de sexologie

Discrimination chez les cols bleus: la Ville et le syndicat se disent prêts à agir

Angelo Soares

Professeur au Département d'organisation et ressources humaines

image Toutes les opinions d'experts

 
 

Auteurs UQAM

République

Au crépuscule du cours classique québécois
Le cas du collège Jean-de-Brébeuf (1953-1964)

Claude Corbo

image Toutes les parutions

 

Événements

19 mai

Séminaire LATECE: «Contract Specification and Verification: Experience with the Symboleo Language» par Daniel Amyot

20 mai

Journée de la pédagogie universitaire 2021 de l'UQAM

20 mai

Table ronde: «Ce que nous faisons avec les écrans et ce que les écrans font de nous»

20 mai

Conférence: «L’immoralité contractuelle: un obstacle à l’élaboration d’un principe de justice restitutive»

20 mai

Table ronde: «Hirak algérien: la démocratie en suspens?»

20 mai

Séance d'information sur les programmes en résilience, risques et catastrophes

20 mai

Conférence: «Les enjeux actuels en neuroéducation: que nous ont appris les dernières avancées en neuroimagerie et en génétique sur les troubles du spectre de l'autisme?»

20 mai

Les Rencontres Educere: «Valoriser l'expérience en contexte de diversité ethnoculturelle: le potentiel du récit de pratique»

20 mai

Conférence: «Fertilité en danger» au Cœur des sciences

20 mai au 17 juin

Exposition: «Écran Total: viralité, simulation, surveillance, implosion» au Centre de design

21 mai

Demi-journée d'étude du CEAP UQAM 1: «Pandémie, impacts sur le système d’éducation et les modes d’apprentissage»

Jusqu'au 21 mai

Symposium 2021 de la Chaire UNESCO DCMÉT: «La démocratie, la citoyenneté mondiale et l’éducation transformatoire: Nouvelles perspectives pour comprendre, s’entendre et agir ensemble»

24 mai au 4 juin

École d'été ISC 2021: «Défis cognitifs du changement climatique»

25 mai

Midi-causerie: «Projets de recherche sur la COVID-19 à la FSPD»

 

25 mai

Cérémonie de remise des Prix d'excellence de la Faculté des sciences 2021

25 mai

Rendez-vous AU/LAB: «Les potagers domestiques: importance spatiale et alimentaire pour la ville»

25 mai

Conférence: «Enquête/création: une exploration visuelle des pratiques de réparation numérique»

25 mai

Atelier interactif: «Quand la carte recouvre le territoire: le jeu vidéo et la construction des identités de genre»

26 mai

Colloque: «Les États-Unis sous la loupe de la relève en études américaines»

26 mai

Webinaire: «Les défis entourant la participation des personnes vivant dans une situation de pauvreté dans des projets de recherche action participative et des stratégies pour les relever»

26 mai

Vernissage de l'Annuel de design 2021

26 mai

Webinaire Comm à la maison: «De l'UQAM aux Oscars, place à la nouvelle génération de productrices!»

26 mai

Séminaire: «Écoanxiété et ERE: quels défis et possibilités?»

26 et 27 mai

Colloque: «Inégalités en temps de pandémie»

Jusqu'au 6 juin

Exposition et mémoire-création: «Dépli des formes»

Jusqu'au 19 juin

Exposition: «Étienne Tremblay-Tardif. Notes»

Jusqu'au 17 juillet

Exposition: «Annie France Leclerc. Par-delà la forêt se trouve un jardin» à la Galerie de l'UQAM

Jusqu'au 17 juillet

Exposition: «Françoise Sullivan. Les années 70» à la Galerie de l'UQAM

Jusqu'au 10 septembre

Exposition virtuelle: «QUADrature»

image Tous les événements

À ne pas manquer

Des images qui résonnent

21 et 22 mai

Webinaire: «Stayin’ Alive: repenser le (spectacle) vivant à travers les nouvelles formes de téléprésence au temps de la pandémie»

La coprésence des performeuses et performeurs et du public est mise à rude épreuve par la crise sanitaire imposant la distanciation sociale. Or, c’est sur le concept du direct et de l’immédiateté que se fonde la pratique des arts vivants ainsi que le métier d’artiste de la scène. Comment peut-on imaginer l’avenir post-pandémique des arts vivants? Que va-t-il rester de ces multiples expériences et expérimentations en ligne après la crise? Quelles seront ses typologies? Le chercheur d’Hexagram Armando Menicacci et Nicolas Berzi, cofondateurs du SIT- Scènes interactives technologiques, présenteront un survol de ce nouveau laboratoire de recherche-création et de formations spécialisées consacré au virage numérique des arts de la scène. L’artiste pluridisciplinaire Noémie Roy (M.A. théâtre, 2019) discutera de la plateforme virtuelle comme lieu de création chorégraphique. Le doctorant en études et pratiques des arts Hugo Dalphond (M.A. théâtre, 2015) abordera la transposition d’une pièce théâtrale en œuvre webdiffusée. Sa collègue et artiste visuelle Faye Mullen s’intéresse, pour sa part, à la vulnérabilité dans la performativité. La doctorante en histoire de l’art Laurane Van Branteghem porte son attention sur l’intimité et le partage de vulnérabilité au temps de la webdiffusion et de la téléprésence. L’événement est une initiative du Conseil de diplômés de la Faculté des arts en collaboration avec le Bureau des diplômés.

 

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